視知覺訓練的方法：

視知覺訓練是學習能力訓練中的一方面，主要訓練兒童準確地接收視覺信息，大腦進行準確加工處理的能力。視知覺訓練的方法視知覺訓練是學習能力訓練中的一方面，主要訓練兒童準確地接收視覺信息，大腦進行準確加工處理的能力。

視知覺的主要能力：

01、視覺敏感度：俗稱視力，指從一定距離感知和辨別細小物體的能力。

02、視覺辨別力：區別環境中的人物、線條或文字的辨別能力。

03、視覺統合能力：視覺與身體各部位精細動作相互配合的能力。

04、視覺記憶力：個體對視覺經驗的識記、保持、再現的能力。

05、視覺空間知覺能力：準確掌握以及表現視覺空間的能力。

06、視覺專注能力：視覺選擇性注意的能力。

07、聽覺協調能力：視覺與聽覺接收信息時產生的聯動反應能力。

08、視覺廣度：眼睛在注意力集中狀態下所看到的空間范圍。

根據不同發展階段進行訓練：

視知覺訓練要尊重兒童視知覺的發展規律，抓住視知覺發展的關鍵期，用科學的方法進行訓練。視力還沒發育好，只能看到一些光與影。以各種顏色的刺激、光源注意力以及追視能力的訓練為主。

0~6個月：黑白期

可以辨別出物體的細微差別，喜歡顏色鮮明的玩具。以發展視覺注意力、色彩敏感度為主。

7~12個月：色彩期

對遠近、前后、左右有更多認識，有了空間立體感。以3D玩具、鑲嵌式玩具，認識簡單的形狀等訓練為主。

1~3歲：立體期

能判斷出物體大小、上下、內外、前后、遠近。訓練以追視、手眼協調、觀察不同尺寸大小的物品外觀為主。

3~6歲：空間期

視覺與大人基本一樣，其中立體視功能要到9歲才能達到正常。圍繞視覺注意力、記憶力、辨別力、敏感力、協調力等，進行多方面的視覺綜合訓練。

6歲以后

視知覺訓練注意事項：

視知覺訓練是學習能力訓練中的一方面，主要訓練孩子準確地接收視覺信息，大腦準確地加工處理的能力。由于孩子小，受到各種能力因素的限制，父母要細心觀察，耐心指導，孩子們的視知覺才會越來越強。

視知覺訓練的主要注意事項

應從孕期開始進行前庭刺激，人類眼球能轉動的.早原因，是胎兒5個月大時，在母體內所受到的前庭刺激。準媽媽在懷孕之后，就應開始給胎兒適度的前庭刺激，如孕婦常坐搖椅、散步、跳輕緩的舞蹈等。

嬰兒期應進行豐富的視覺刺激

在嬰兒床周圍，適當懸掛一些色彩鮮明、可發聲或轉動的玩具，吸引孩子的注意，讓其眼睛有充分的活動機會、并接受豐富的視覺刺激。

當嬰兒頸部較有力時，可讓其俯趴在地板上，觀看周圍的環境，使前庭覺、視覺及頸部和外眼肌的運動覺，獲得綜合發展的機會。此外，豐富的爬行活動，有利于孩子發展對空間關系的認知，進而影響視知覺發育。

提供有益于視知覺發展的玩具

在孩子5歲以前，初期的視知覺已經發展完成。在學前階段，父母及老師宜多提供有助于視知覺發展的玩具及游戲，如積木分類、卡片配對、拼圖或仿畫圖形等，讓孩子從游戲中獲得良好的視知覺發展。

養成正確的生活方式：

孩子缺乏戶外活動，過早或過多地看電視、玩電腦，缺乏儲存視覺表象的機會，會影響視覺辨別能力的發展。要注意孩子的用眼衛生，不宜長時間遮擋孩子的眼睛，否則易導致視知覺發展不良。